三年援疆路 一生焉耆情

　　三年援疆生活即將結(jié)束了，惜別之情，不可言喻。三年援疆工作、生活，不僅使我越發(fā)留戀這片美麗的土地，還更加熱愛這美麗土地上淳樸善良的人們。明月出天山，大漠孤煙直。新疆美景如畫，我最愛生生不息的胡楊，清香的樹葉初萌如柳、盛時(shí)如楊。秋天的胡楊林，金黃透亮，壯美多姿。胡楊，維吾爾語稱“托克拉克”，意思為“最美麗的樹”。它生命力頑強(qiáng)，有著驚人的耐旱耐澇、御風(fēng)沙、耐鹽堿的能力，人們稱之沙漠英雄樹。
　　我喜愛胡楊，不僅喜歡她美麗的容顏，更愛她偉大、堅(jiān)韌的胸懷。我的老師——洪潤(rùn)環(huán)教授，扎根新疆幾十年，為新疆醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)幾十年，他就是“托克拉克”，我心中“最美麗的樹”。
　　我大學(xué)畢業(yè)從事醫(yī)療工作也有二十年了，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，就會(huì)想到許許多多前輩不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，于是打起精神，繼續(xù)向前了。不管在實(shí)習(xí)、進(jìn)修，還是在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中，有那么多老教授在第一線從事教學(xué)、臨床工作。當(dāng)年在北京友誼醫(yī)院進(jìn)修時(shí)，李鐵一教授七十多歲高齡，享受衛(wèi)生部特殊津貼，還在一線進(jìn)行教學(xué)和臨床研究，整天忙忙碌碌沒有閑工夫。在這實(shí)用主義的時(shí)代，難道他們?nèi)卞X嗎？不是的。他們代表著時(shí)代精神，現(xiàn)在知道那就是胡楊精神。
　　說胡楊精神，我想說說我的新疆老師——洪潤(rùn)環(huán)教授。因?yàn)樵ぷ鳎刮夷軌蚺c洪老師相識(shí)相知，共同度過了一段美好時(shí)光。援疆三年，我和洪潤(rùn)環(huán)老師朝夕相處，目睹他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，更加理解了什么是胡楊精神！
　　洪老師今年八十一歲了，是一位溫文爾雅，精神矍鑠的老人，有著學(xué)者氣質(zhì)。洪老師是東北人，大學(xué)畢業(yè)后來到新疆工作，一干就是六十余年，從一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，到如今耄耋之年，一輩子青春歲月獻(xiàn)給了新疆醫(yī)療事業(yè)。洪老師有哮喘的老毛病，多少次看到洪老師呼吸困難，咳喘得厲害，輸液、打針控制住病情后，繼續(xù)工作。科里遇到疑難病例，洪老師隨叫隨到，沒有推辭過。記得有幾次半夜把老爺子請(qǐng)來會(huì)診，夜色漆黑、夜路難行，老人家總是及時(shí)趕到，及時(shí)解決問題。千言萬語，都不能表達(dá)我們的敬意啊！“洪老師是我們科里的寶”，放射科李在明主任如是說。最近洪老師眼睛做了白內(nèi)障手術(shù)，沒休息兩天就上班了，科里同事勸洪老師多休幾天，他笑著說：“沒事，休息在家，悶得慌，還不如上班。”嗯，就是這樣，洪老師用簡(jiǎn)單的話語道出自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱愛。
　　洪老師是一位工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛鉆研學(xué)習(xí)的人。在平時(shí)工作中，當(dāng)我寫完報(bào)告，拿給洪老師審閱時(shí)，他總是逐字逐句審閱批改，有錯(cuò)別字逐一更正，文法錯(cuò)誤都逐一訂正。洪老師八十歲高齡能使用計(jì)算機(jī)閱片、打字，雖然字打得很慢，但他不急不慌，每一細(xì)節(jié)不放過，細(xì)細(xì)批改。當(dāng)我知識(shí)點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，他認(rèn)真講解，從不厭煩；平時(shí)我們對(duì)一些問題有誤區(qū)或分歧時(shí)，他就反復(fù)論證、舉例，融會(huì)貫通地講解；有時(shí)他遇到難解的問題，總是會(huì)查閱各種資料，直到把問題弄清楚、解決好。
　　洪老師在醫(yī)療戰(zhàn)線上扎扎實(shí)實(shí)工作了六十多年，仍在辛勤地工作著，他并沒有做什么轟轟烈烈的事，他對(duì)自己從事的醫(yī)療事業(yè)始終如一地?zé)釔郏悄莻€(gè)時(shí)代一代人的縮影，他們?cè)忈屃恕昂鷹罹瘛保钥嗄蛣冢瑯銓?shí)無華，仁厚謙和，積極奉獻(xiàn)，默默無聞，無怨無悔。我喜愛胡楊，我愿意站進(jìn)胡楊林里，與老師們一起，成為最美的風(fēng)景。
　　我的老師——洪潤(rùn)環(huán)教授，無論用什么贊美詞都不為過。他就是我心中的“托克拉克”，我心中“最美麗的樹”。
　　洪老師，祝您健康長(zhǎng)壽。