建設高質量教育體系 辦好人民滿意的教育

河北日報訊 “新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。”3月6日下午，習近平總書記看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，參加聯組會并發表重要講話，在我省代表委員和干部群眾中引起強烈反響。大家表示，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，勇挑重擔、開拓進取，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。

“聽取委員們交流發言時，習近平總書記與我們積極互動，和藹的話語讓人倍感親切。”談起參加聯組會時的情景，全國政協委員、河北交通職業技術學院副院長張運凱難掩激動之情。張運凱委員說，他們將持續優化專業設置，配強師資力量，突出辦學特色，深化產教融合，努力培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，不斷提升職業教育對高質量發展的支撐力、貢獻度。

習近平總書記強調，建設教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

“習近平總書記的重要講話，為我們做好新時代教育工作指明了前進方向。”唐山學院黨委書記關守義表示，該校將全面落實立德樹人根本任務，深入實施“時代新人鑄魂工程”，構建“五育并舉”的育人體系，推進應用型人才培養模式改革，全力建設高水平國際化應用型大學，為區域高質量發展注入新動能。

如何把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效？全國人大代表、大廠回族自治縣城區第二小學副校長張艷秋說，學校將深入挖掘各類課程中的思政元素，采用啟發式、互動式、案例式教學，有效開展課程思政教學。同時，組織學生參與志愿服務、社區服務等社會實踐活動，努力挖掘富有地方特色的傳統文化資源和紅色教育資源，引領學生健康成長。

習近平總書記指出，建設高質量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。

“我們將以高質量發展為根本要求，系統深化育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等多方面改革，持續完善學校管理體系以及督政、督學、評估監測教育督導體系。加強師資隊伍建設，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，通過實施教師教育振興行動計劃，提高教師專業素質能力。發揮評價體系指揮棒作用，激發人才創新創造活力。”張家口市橋東區委副書記、區長杜京說。

著眼現代化需求，適應人口結構變化，統籌基礎教育、高等教育、職業教育，是滄州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長于秀娥關注的重點。下一步，他們將持續優化區域教育資源配置，健全與人口變化相適應的基礎教育資源統籌調配機制，完善各級各類學校和幼兒園布局規劃；提升教育公共服務質量，推動學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、高中教育優質特色發展；做強做優職業教育，提升高等教育水平，不斷提高人才培養質量。

“要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校企地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。習近平總書記的重要講話，讓我們感受到沉甸甸的責任。”邯鄲市科技局黨組書記、局長安鳳玲表示，該市將持續深化與北京等地高校院所合作，推動設立高校聯合創新研究院，圍繞全市主導產業、縣域特色產業發展需求，打造概念驗證中心、創業孵化平臺和產業化基地等，吸引各類人才到邯鄲創新創業、實習實踐、轉化成果。

“習近平總書記對教育工作者提出了殷切期望。我們要圍繞雄安新區教育高質量發展的目標任務，不斷探索學校文化提質、教育教學增效、教師素養提升、學生潛能開發的新途徑。”雄安容和金源小學黨支部書記、校長陳曉輝介紹，他們將持續推進教育數字化轉型，加強學校優質數字教育資源共享，大力開展人工智能教育，構建“AI+教育”智慧校園新模式，創造多樣化AI學習新場景，提升青少年科學素養。

建設教育強國、科技強國、人才強國，是全黨全社會的共同責任。

“學習領會習近平總書記的重要講話精神，我們干勁和信心更足了。”邢臺市政協主席邱文雙表示，接下來，該市政協系統和廣大政協委員將聚焦高質量教育體系建設、科技創新、人才培養等重點任務，開展“小切口”調查研究，有針對性地監督問效，建諍言真言、提務實之策。同時，進一步強化思想政治引領，廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量，促進教育科技人才事業高質量發展。

（記者 劉榮榮 劉冉 師源 陳華 王敬照 郭曉通 戴紹志 劉劍英 李暢 王永晨）