品學兼優(yōu)  樂于助人

——記棋盤小學學生李宇

李宇，男，2009年8月出生，棋盤小學學生。他是一個開朗大方、熱情友好，能與每一位同學和諧相處的陽光男孩，是同學們的好朋友，更是老師的小助手。

李宇勤奮刻苦，善思善問，學習成績名列前茅。對待學習，他踏實認真，自覺努力，課前能夠有目的的進行預習，課堂上，帶著問題聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑；課堂后，能夠及時復習鞏固，溫故知新。他不僅嚴格要求自己，作為班長的他，更是常常嚴格要求同學們自覺學習。在自習的時候根據(jù)老師的進度為同學們提供預習或者復習的建議，在課后，重復告知同學們每天的作業(yè)。

作為班長，李宇不但學習成績優(yōu)異，還經(jīng)常利用課余時間幫助成績差以及頑皮無上進心的學生。班里的丁同學性格活潑好動，上課不能長時間地認真聽講，李宇就幫助他克服課上多動、愛交頭接耳的壞毛病，發(fā)現(xiàn)他在下面做小動作就及時提醒他。經(jīng)過一段時間的努力，丁同學上課的習慣有所改變，小動作變少了，不再影響其他同學的學習，就連學習成績也有所提高。