（本網(wǎng)訊 記者楊迪）從改革開放到經(jīng)濟(jì)全球化，從中國史到世界史，她帶領(lǐng)莘莘學(xué)子縱觀古今、橫覽中外；躬耕教壇二十余載，在回望中前行，在傳承中創(chuàng)新，她就是大廠二中歷史學(xué)科教研組組長兼七年級三班班主任張艷。

記者見到張艷時(shí)，她正在為學(xué)生講授《北宋的政治》一課的內(nèi)容。為了讓學(xué)生更好地理解宋太祖如何加強(qiáng)中央集權(quán)，張艷采用了板書講解與課件展示相結(jié)合的方式，在她的悉心講解下，復(fù)雜的措施逐漸變得條分縷析，同學(xué)們對重點(diǎn)知識也有了更好的掌握。初中歷史知識點(diǎn)繁瑣復(fù)雜，如何讓學(xué)生準(zhǔn)確梳理和記憶一直是張艷思考的問題，二十余年的潛心耕耘，讓她總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法。

以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。在張艷看來，學(xué)歷史，就是與過去對話，與未來相約，掌握歷史學(xué)科的重難點(diǎn)固然重要，但更重要的是引導(dǎo)學(xué)生在歷史長河中汲取智慧，增強(qiáng)愛國情感和民族自豪感，把愛國之志變成報(bào)國之行，為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

活躍在講臺上，奔走在校園里，作為七年級新生的班主任，張艷不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還時(shí)刻關(guān)注著他們的生活和心理狀態(tài)，她的關(guān)懷備至幫助學(xué)生解決了實(shí)際問題，也在精神上給予了他們莫大的安慰和鼓勵(lì)。

從教多年，張艷用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)，憑借出色的教學(xué)工作贏得了同事們的贊賞。

眼中有星光，筆下有星河。在未來的日子里，張艷將堅(jiān)守教育初心，讓知識的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，繼續(xù)書寫美好的教育篇章。