（本網訊 記者譚淼）用實際行動踐行立德樹人的教育使命，以勤勞雙手托起非遺傳承的匠心火種，大廠職教中心教師何燕，在景泰藍技藝傳承中書寫著屬于職教人的責任擔當。

走進大廠職教中心實訓室，何燕正俯身專注地指導學生掐絲技法，纖細的銅絲在靈活的指尖下翻飛游走，勾勒出一幅幅精美的圖案。

已在職教領域默默耕耘29載的何燕，既是非遺傳承的燃燈人，也是民間傳統工藝專業建設的拓荒者。

如何打破這一困境？何燕大膽嘗試，率先引入“雙師課堂”模式，將國家級工藝大師請上職業教育的講臺。在傳統掐絲點藍技法的教學過程中，何燕獨創了“五步遞進教學法”，通過“識圖—制胎—掐絲—點藍—燒藍”的階梯式訓練，讓原本晦澀難懂的非遺技藝變得可觸可及。同時，她還鼓勵學生，將現代元素融入傳統的景泰藍制作中。

事實證明，何燕的嘗試取得了很大成功。學生們設計制作的《快樂虎》筆筒等作品一經推出，便成為爆款，廣受市場歡迎。

如今，大廠職教中心民間傳統工藝專業已是省級特色專業，現有在校學生150名，200余名學生在各級獎項中嶄露頭角，九屆畢業生全部順利升學深造。

從初出茅廬的教壇新秀，到備受贊譽的省級專業帶頭人，何燕用29年的悠悠歲月，書寫了職業教育的精彩篇章。她主編的《景泰藍工藝學》成為全國首部系統化的職教教材；推動的“現代學徒制”入選教育部典型案例；主持的7項省級課題開創了非遺職教新范式；創建的“非遺傳承工作室”創新“校企研”協同模式，已與6家企業共建產教融合基地；培養的800余名學子遍布京津冀工藝領域，成為行業的中堅力量。